韶关市曲江区城南小学  刘玉英

    有幸在寒假拜读了郑杰校长的《给教师的一百条新建议》这本书。在书中，郑校长给我们教师提了许多很有学习意义的建议，虽然不是什么长篇大论的哲理式的教条，但读来更令人寻味，更能让人接受。其中有许多精辟的建议给我留下了深刻的感受。

    一读《我们要现代起来》有感

    在科技兴国，科技兴教育的时代，我们的学生可以通过网络，电视等各种媒体接触新生事物。如果我们教师还是奉行“一支粉笔一本书”的教育方式，是无法满足学生的要求的。好奇是学生的天性，这些新生事物学生是很乐意接触的，而且也必须去接触，不然他们怎么能适应这日新月异的时代，更无法成为将来时代的主人。没有年轻一代的创新，我们的国家谈何进步，谈何强大呢？“百年大计，教育为本”，我们教师是教育人的职业，这就对我们提出了更高的要求。正如郑校长所说“我们当教师的不先现代起来，怎么帮助孩子们创造属于他们的未来。”所以我们要成为一个现代教师。

    二读《捧着良心教书》有感

    在这个物欲横流，金钱魅力突显的年代，捧着良心教书的确是我们教师的职责。教师之所以神圣是因为我们从事教育人的工作，教师主宰着一个国家未来的命运，未来的发展，我们教育出什么样的人，未来的社会就会是什么样的，因为我们不仅是教育我们的学生文化知识，更多是教育他们怎样做人，为人处世。正如郑校长所说“良心是学校教育的最后一道道德防线，一旦失去，溃不成军。”教师的良心表现在哪呢？那就是看学生求知时渴望的眼睛，看学生的天真可爱，看学生对教师的无比崇敬，看学生都会长大而且他们都要成个“人”！还要看那些调皮捣蛋不爱学习的孩子的渺茫的前途！曾经一个贫困山区小女孩渴望读书的眼神，打动了无数人的心，兴起了一股股助学风，这就是良心。捧着良心教书吧，让自己平凡的人生显现太阳般的光辉。

    三读《教师要继续学习》有感

    多年前的一节英语测试让我对郑校长的这一条建议铭记于心。更体会到教师继续学习的重要性。当时在放听力题，突然间停电了，学生不由得乱起来了。心想自己读吧，不然时间不够了。平时酷爱英语的我，总会时不时拿同事的英语书来练读，总为自己没能做个英语教师而觉得遗憾。今天就过一回瘾吧。当我熟练的读出第一题时，吵闹的课室出奇的安静，我分明看到了许多惊奇的目光。课后，学生们都围了上来，七嘴八舌的问“老师，你会英语的哟！”“老师你读得很好呀！”我笑着说：“我喜欢呀，所以跟你们英语老师学了呀！”他们恍然大悟的笑了。从这个小插曲中，我深深的体会到做老师不容易，做个让学生欣赏的老师更不容易。特别是现代社会，学生的知识面广，已不满足于学习书本上的知识，如果我们教师比学生的知识面更窄，我们拿什么赢得学生的爱戴，同事的敬重呢？所以我们有什么道理，有什么理由不学习呢？