摘要：本文阐述了制作生物多媒体CAI课件的意义。从素材获取、文本输入、电子表格应用、图像声音视频动画插入、美化加工等几方面介绍了生物课件的制作方法。
    关键词：多媒体生物课件 电子表格 图像声音视频动画 编辑
    CAI多媒体课件是利用相关软件在计算机上制作音像并茂的课件。使用多媒体课件进行教学是21世纪的中小学教师的必然选择。使用多媒体课件有利于改变传统的教学模式，应用现代教育技术，增大课堂信息量，以科技的魅力吸引人，使课堂变得生动、直观。
   我在多媒体生物课件制作上有几点体会。
   一. 素材的获取：
    制作多媒体生物课件一定要搜集大量的图像声音视频动画素材，这些素材一般来自以下几个方面
   1. 从网上下载
    目前已经有一些网站专门搜集素材，用户登录到该网站很容易下载到所需的素材。单个图像下载，只需找到所需图像，将光标放在图象上，单击鼠标右键，选取“图片另存为”命令，即可将图像保存。通过以上途径获取的图像，不一定就适合要求，因此，需要对图片进行加工后才能整合到课件中。我常用的图像加工工具是Photoshop。利用Photoshop可调整图像的大小、方向、色彩、对比度和亮度，还可以再图像中添加文字和进行图像合成。下面提供几个网址：中国图片网（www.21pic.com）
    最大的MP3中文网：(www.nease.net/~boxup)
   2. 视频素材可以用超级解霸在VCD、DVD上截取。
    先播放，按下“循环/选择录取区域”按钮，拖动进度滑板到截取起点，单击“选择开始点按钮”。单击“录像指定区域为MPG或MPV文件”按钮，打开对话窗，单击“保存”，系统开始转化。视频素材被截录了下来。
   3. 从素材库中获取
    我积累了一些关于动、植物的素材碟，如方生素材库、课件大师素材库、多媒体课件素材库，我们可以直接利用直接素材。例如，在制作<<裸子植物>>课件时，我们就把素材碟中的《水杉》、《银杏》、《银杉》、《金钱松》等图片整合进去。许多教学软件如《科利华》、《鹏博士》也提供了大量精美图片。虽然这些图片不是以现成的文件形式存在，但我们可以利用屏幕抓取的方式来获得。具体做法是：先在电脑上运行软件到有该图片的屏幕画面，再按下Pint Screen键，然后打开画板，单击“粘贴”按钮，图片就被抓取下来了。
   4. 利用现成的图片或自己拍摄。
    我们既可以从各种图片出版物中获得精美的生物图片，也可以使用自己拍摄和积累的照片资料。将其用彩色扫描仪扫描下来，经过加工后，整合到课件中。
   二. 课件制作：
   1. 文本输入
    进行文本输入可选用熟悉的文字输入方式进行键盘输入，对一些已经印在书本上资料，可用彩色扫描仪扫描后通过识别输入计算机。
   2. 表格的应用
    表格可使具有比较特点的知识表达得更清楚，如光合作用与呼吸作用等。使用“插入表格”功能可制作一些简单的表格。复杂的表格可先在Excel中制作好再粘贴到课件中。
   3. 图片、影片、声音的插入
   这是制作图文并茂的课件必不可少的一环。先从插入/图片、影片、声音/来自文件，再在列表中找到所需文件后单击插入，再调整好文字围绕形式就可以了。
   三. 美化和加工
   为了使课件美观清晰，我们还需对其进行美化加工。
   1. 插入自选图形和剪贴画
    单击插入/自选图形，选择所需图形。
   2. 给文字加颜色
    单击格式/字体可以改变字体颜色。我们可以把板书、提问、回答设为不同的颜色，使整个课件层次分明，美观大方。
   3. 标题的艺术化
    选择艺术字标题可以按照我们的心愿去设计了。利用Word的三维艺术字功能设置艺术字的深度、三维颜色和文字表面颜色。选择插入/图片/艺术字，出现对话框，选择适当式样，单击“确定”，再在新的对话框中选择字体字号，输入所需文字，单击“确定”。如需进行三维设置可单击“三维设置”，打开工具栏选择适当的颜色、方向、深度，直到满意为止。
   四. 将课件内容按时间顺序排列并设置效果。可在PowerPoint单击“幻灯片放映”，选择“自定义放映”单击“新建”选择第一张幻灯片，单击“添加”，用同样的方法排列第二、第三&#8226;&#8226;&#8226;张，最后单击“确定”，放映顺序排列完毕。
   课件制作圆满完成。