关注孩子的生存环境­―――家庭教育的不和谐声音

       家长缺少“脑细胞”的人：（一）这几天逛了逛书店，在那儿碰到了一个给孩子买书的，关于中考的要买一大堆，我看她在挑数学资料，起先以为是个教育者，就看她的手里的资料的数学资料，我一看她准备买2006年的中考资料，并且上面表着非试验区教材，我知道这是个不懂行情的家长，起码也不关心孩子学习的家长，我便问了她几句，一问不要紧还是我们这一级的，我便告诉她这些现在不用买，她说做点好，让孩子做点，考试放心。我估计回家后这个孩子就要在妈妈的逼迫下开始做题了，管它对不对，怎么样，反正在那儿做了，至于没学的新课那也不去管了，其实有什么意义呢？（二）买书，一个孩子不知看到什么课外书了，想买，这时他的妈妈说了，买什么买，看着些张学问还是能当饭吃，买点学习资料就行了，他们最后买了几本习题集类的就这样走了，唉，孩子，你也比较可怜呀？

     反思：家长不懂教育，不乐于了解教育，只是一味的听从被动式的教育，这是我们的教育面临的很大难题，家长不学习，只是一味的忙于自己的工作，孩子不愿意管，不善于管，认为孩子的教育都是老师的责任，给我们的只是一句话我们也不懂，又不会，等等。这样的家庭下，多少年后这些孩子又能怎样？班内这样的家长有的是，不懂也懒得学，更懒得看，一点常识性的知识不懂，还一味的强调为了孩子怎样牺牲自己，早上几点起床，晚上陪到多晚，一肚子的委屈，但是孩子不领情，还说她活该等等的话，我除了向她表示同情和理解外，往往还会作些他们关系的一些调解，虽然给孩子的教育是感恩教育，要体谅他们的父母，但是一味这样奉献的母亲，不想想如此沉重的“溺爱”孩子承担的起吗？给孩子一点选择的空间，给孩子一个自由的生活，把你的家庭胆子让他们承担些，干点能做的家务，我们的作用起引导为目的，让他们多点家庭的责任，也让他们体验一下生活的不容易，我想你们的孩子也会学会善解人意的，你们也会露出舒心的笑容！