603家长会发言稿
各位尊敬的家长:
下午好!
今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。半个学期以来,有赖于各位家长的悉心教导和大力支持。班级的各项工作才得以须利开展。在此向各位家长表示感谢! 今天的家长会我主要说说以下几方面的内容。
一、召开家长会的目的
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。。
今天,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
二、汇报本学期班级各项情况:
我班共有54学生,男孩26人,女孩28,总体来说比较乖巧听话,课堂上发言积极,气氛活跃。同学之间能团结友爱,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的六(3)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。
在本学期,我们班各方面表现令人满意。
1、 班级管理
A, 班组量化评分表
本学期,我们继续坚持用“班级量化评分表”来对学生的行为习惯进行考核,由班级值日生,对学生进行考核,注重学生的行为习惯训练,督促他们在考勤,穿梭,纪律,文明,作业,劳动等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求,值日生每天及时对评分表表进行更新,每周班会对考核前5名进行表扬,对后5名进行鞭策,找出整改方法,孩子们都很看重考核表,养成了诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长,这一点,相信各位家长走入教室时,就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。
B, 坚持开好每周一次的班会和每天的散学式
(1)公共安全教育为主的《我排队,我文明;我礼让,我快乐!》;《假日安全教育》;
(2)公共卫生为主的《还校园一份清洁,给自己一份舒心》;
(3)集体主义教育的《班级是我家,我们都爱他》;
(4)孝心教育的《悠悠寸草心,报与三春晖》;(手册记录读一读,东升网站陈婷照片)
(5)健康成长教育的《远离网吧,拒绝毒品》;
(6)自信教育的《勤奋,自信,为自己鼓掌》;
(7)感恩教育的《孝敬父母,发奋学习》;等等。
C, 培养一批得力的班干,让学生管学生
D, 实行赏识教育,颁发“赏识卡”努力让每个学生感觉到自己的进步
2、 学习情况
抓班级学风建设,做好“抓优辅差带中间”工作,确立“一帮一”的帮学模式,注意对孩子良好学习习惯的培差
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。通过同学们的不懈努力,上学期及本学期学生取得的一些成绩如下:
上学期奖学金获得者:朱茵婷,谭敏愉
数学竞赛:
英语竞赛:
语文现场作文竞赛:
语文专项素质竞赛:
期中考试情况:语文前十名,数学前十名,英语前十名,总分前十名
有进步的同学
3、 文体方面
布吉街道小学生运动会:陈雅思获女子铅球第二名
布吉街道小学生英语演讲大赛:朱茵婷获一等奖
美术:袁小堞同学的创意画《龙》刊登在了《深圳晚报》上
音乐:曾丽婷等7同学和校合唱队的其他队员一起参加布吉镇小学生合唱大赛获得了二等奖
东升学校小学生器乐大赛我班韩静,朱茵婷同学表演的钢琴独奏分别获得了第二名和第四名,郑思榕同学的古筝独秦获得了第六名的成绩。
诗歌朗诵:何思奇,曾丽婷,韩静,张乃天同学积极参加,我们班的参赛篇目《中华少年》获得了评委的好评。
4、 存在的问题
尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;部分学生偏科现象严重,一科或二科好,有一科“掉队“了;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,不能很好地把握与异性交往,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。这也是我以及在座的各位今后工作中要努力的方向。只要我们的学校教育家庭教育配合好,相信这些孩子也会改正上述不足的。
三,希望各位家长配合我们的方面:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书,书上要求背的和老师要求背的都要能背诵。背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
5,正确面对孩子的考试成绩。全面评价孩子。赏识你的孩子。
6,远离网吧,禁止网络游戏
四,语文教学方面
1, 如何学好语文
1) 上课听讲,做好笔记(这样思维才会跟着老师走)
2) 抓好基础知识,字词掌握不了如何独立阅读习作?
3) 多看课外书,每年给学生购几本有价值的书,最好办借书证
2, 请家长配合的工作
1) 检查每日作业完成情况,作业登记本上签名,重视书写,(“玉习”包括什么?)
2) 学生要完成 的语文作业包括:课堂作业,课程探究,大作文,小作文,阅读,试卷,请家长督促其认真完成。
3) 要求他们多看课外书
在教学上工作上,我还有许多做得不足的地方,在以后的日子,请各位一如既往地支持我的工作。最后公布三个电话:。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们大家一起来努力。