一、教材分析

1、  重点： 培养学生的造型能力，色彩的表现能力及观察能力。

2、  难点：画出自己眼中的太阳。

 

二、教学目标

1、   学习用不同的色彩，线条来描绘太阳。

2、  观看日出和日落，欣赏大自然的美。

 

三、课前准备

1、  幻灯片。

 

四、教学过程

（一）   引题谈话

1、  不同时期的太阳有不同的形状。

2、  太阳为我们和植物都带来很大的帮助。

（二）认识太阳的外型特征，及其他知识。

1、  外形是圆圆的， 还有黄色的光芒。

2、  光芒是什么形？

生答。

光芒的表现方法——单线条，多线条，折线等。

   3、你能设计出不同光芒的太阳吗？

（三）进行想象

1、  先画好大体的形，添加美丽的花纹。

2、  外形可适当的进行变化和夸张，太阳里面会有什么？生答。

3、  可使用漂亮的颜色。

（四）构图分析（书上范作）

1、  左边这张较均衡。变化的是颜色。

2、  大小有变化，生长方向也各异。

（五）学生作业。                                                                                        

教师巡视辅导。