3．用不同的事物反复比喻同一对象的各个方面，这种修辞方法叫：（5分）

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A．博喻

B．明喻

C．暗喻

D．排比

4．从《荷塘月色》的文眼看，对全文线索理解正确的一项是：（5）分

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A．以作者行踪为线索：带门出去→走煤屑路→到荷塘边→回门前→进屋

B．以作者感情变化为线索：淡淡哀愁→淡淡的喜悦→淡淡的哀愁

C．以景物描写为线索：月夜→小路→荷塘→月色→荷塘四周→采莲

D．以作者欣赏荷塘月色前后心理变化为线索

5．“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。”这句话中的“颜色”含义是：（5分）

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A．显示给人看的脸色

B．情态、样子

C．色彩

D．颜料或染料的色

6．对第5题中“风致”的“致”意思理解与下列哪一个相同（5分）

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A．闲情逸致

B．学以致用

C．专心致志

D．言行一致

7．“田田”，形容荷叶相连的样子，田田的出处是（5分）

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A．南朝乐府诗《西洲曲》

B．《洛神赋》

C．古乐府《江南曲》

D．《朱自清文集》

8．“树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼”这句话所使用的修辞方法是：________（5分）

二、填空：（20分）

1．叶子出水很高，像________。层层的叶子中间，零星地________些白花，有________地开着的，有________地打着朵儿的；正如________，又如________，又如________。

2．月光如流水一般，静静地________在这一片叶子和花上，薄薄的青雾________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中________过一样；又像________着轻纱的梦。

3．朱自清，原名________，字佩弦，号秋实，他的长诗是________，诗集是________，第一本散文集是________。

4．《荷塘月色》一文中作者引用了《西洲曲》里的句子，即________、________、________、________表示了作者________。

三、将下列句子中加粗的词与括号里的词作比较，说明它们的不同表达效果：（16分）

1．层层的叶子中间，零星地点缀（出现）着些白花，有袅娜地开着（已经盛开）的，有羞涩地打着朵儿（含苞欲放）的

2．月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的（乱七八糟的）黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画（印）在荷叶上。

四、语段赏析与释疑，发散思维能力展示（24分）

忽然想起采莲的事情来了，采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。

于是又记起《西洲曲》里的句子：

采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。

今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的，这令我到底惦着江南了。

①“四·一二”反革命政变之后，朱先生在给朋友的一封信中说他的心里“可以说是一团火”，上述文段折射了这种情感，请筛选出最重要的两个句子：

a．________（11字）

b．________（10字）

②上述文段具有深邃的内涵，它充分表达出作者对“江南”的关切与那隐隐的苦闷与孤独，这一段使读者能油然联想起全文的题眼，这个题眼就是：________（限9字）

参考答案

一、3．A　 4．B　 5．B　 6．A　 7．C　 8．B　 二、1．亭亭的舞女的裙，点缀着，袅娜，羞涩，一粒粒的明珠，碧天里的星星，刚出浴的美人。2．泻、浮、洗、笼。　 3．自华，《毁灭》，《踪迹》，《背影》。　 4．采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。表现了作者对美好生活的向往，对故乡的惦念，想把自己从“颇不宁静心情”中出解脱出来。三、1．“点缀”不仅准确写出了满地绿叶，荷花却零星稀少的景象，而且写出了绿叶白花相映的情趣，“袅娜”形容体态轻柔优美，“羞涩”意为难为情，这两个词用来形容荷花妍媚多姿，把花写活了，括号里的词没这么形象。2．“参差”是长短、高低，大小不齐之意，“斑驳”指颜色混杂，这指影子深浅不一，两词给人以美的享受，括号里的词无此意。“画”用来突出“倩影”之类，印无此意。四、1．①a．忽然想起采莲的事情了。b．这令我到底惦着江南了②这几天心里颇不宁静