一、考点分布及题型特点

1.考点分布

2.题型特点：08年高考共8道选择，2道必修材料，3道选修材料。值得注意的是，选择题并非完全按照序号的顺序，其中24题为历史题目。综观08年高考，题目更注重新材料的运和新情景的创设，选择主要考查学生将新材料与课本知识结合的能力，将课本重点知识放在新材料中；而材料题考查范围则以主干知识为主，避免了死记硬背的学习方法，同时材料题组织答案时也更注重结合课本主干知识从材料中提取答案，材料题的答案可以从课本主干知识和材料中概括归纳。

二、试题答案及解析

第Ⅰ卷（必做，每小题4分，共100分）

8.唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于

A.增设机构，独立施政   

B.分工明确，相互协调

C.一职多官，互相牵制   

D.简化机构，总揽于上

解析：B  本题考查中国古代政治制度的基本内容，本题并未直接告诉考生是唐朝的三省六部制，这就需要首先要判断出这种体制，由于分工明确所以避免了官员间相互扯皮，提高了行政效率，同时又由于相互牵制，所以也加强了中央集权。

9．图3为北宋末年东京(今开封)示意图，其中设置了两处错误，它们是

A.①②   

B.③④   

C.①③   

D.②④

解析：D  本题综合性较强，考查学生对重点知识的记忆及对材料的判断识别能力，彩瓷和徽商都是明清时期才出现的。所以答案为D。

10．明清时期的山水画和19世纪中期的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。下列表述正确的是

A.中西文化交流使两国的绘画风格相互交融

B.相似的社会环境使两国绘画主题趋于一致

C.明清山水画是商品经济发展在艺术上的反映

D.英国风景画的出现是工业革命影响的结果

解析：D  本题考查学生对基础知识的掌握能力。明清山水画与商品经济发展关系不大,社会风俗画与商品经济发展关系很大，明清山水画可能与政治关系更大。

11．民主革命时期的标语宣传了党的政策，播撒了革命火种。图4的宣传标语应出现于

A.国民革命时期

B.土地革命时期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

解析：B  考查学生对历史信息的识别能力，从图片中的 反封建、建立苏维埃、武装工农群众等历史信息可以判断只能是在土地革命阶段。

12．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是

A.求知是人类的本性

B.心灵美比形体美更珍贵

C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神

D.健康和聪明是人生的两大幸福

解析：C  考查学生对重点知识的理解能力，人文主义在不同时期有不同的内涵，古希腊文明中，人文主义主要表现为智者学派的“人是万物的尺度”和苏格拉底等人的名言中，只有C选项最能体现出人的价值和决定作用。

13．某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40％的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种社会福利开支，减少税收，提高利率。这是为了

A.促进工业革命后经济的发展

B.克服20世纪30年代的经济危机

C.解决二战后初期的经济困难

D.缓解20世纪70年代的经济滞胀

解析：D  考查学生理解问题的能力，二战后主要资本主义国家加强对经济的干预，实行高福利、高税收的政策，使资本主义进入到经济发展的黄金时期，但随后在70年代，由于国家干预的过多，出现了滞涨的局面，因此，针对滞涨局面主要资本主义国家采取了减少干预、减少税收、减少福利的政策，故选D。

14．如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文，下列选题正确的是

A.论国际关系的多极化趋势

B.由亚洲到欧洲——冷战重心的转移

C.由紧张到缓和——中苏关系新走向

D.论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇

解析：A  考查学生对二战后国际关系的分析与把握，70年代，随着西欧和日本经济的迅速崛起，它们成为世界上重要的力量，再加上中国恢复联合国的合法席位、不结盟运动的兴起，世界多极化趋势开始出现。所以答案为A。

24．地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图5是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图，它反映出

A.世界各国的封闭状态被打破

B.资本主义世界经济体系形成

C.人们对世界尚缺乏全面了解

D.中国与西方的贸易日渐频繁

解析：C   考查学生对新航路开辟的认识，从地图中所反应出的信息可以看出，当时人们只是了解到世界的一部分，而非全面理解。选项A。B表述不具体，世界各国的封闭状态被打破和资本主义世界体系的形成是一个渐进的过程，故本题应排除A、B。

第Ⅱ卷（必做110分+选做30分，共140分）

[必做部分]

27．(25分)家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料，回答问题。

材料一  身修而后家齐．家齐而后国治，国治而后天下平。

──[西汉]《礼记》

材料二  梁启超认为，曰中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样，他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。

──[美]费正清《伟大的中国革命》

材料三  通过把工作转移到家庭之外，工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭，从而改变了传统的家庭生活模式。

──[美]杰里·本特利《新全球史》

材料四  这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革，对于提高人民的政治热情，挖掘潜力建设我们的祖国，是会起着重大推动作用。

──《华北区贯彻婚姻法运动总结》(1953年)

(1)中国古代强调“家齐而后国治”，这种观念的经济和思想基础是什么？(4分)

(2)据材料二，说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。(2分)结合时代背景分析变化的原因。(6分)

(3)据材料三、四，说明推动家庭变革的基本因素有哪些。(4分)结合所学知识，分析材料四中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化。(4分)

(4)“父母在，不远游”的观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。在现代社会中你如何看待这一观念？(5分)

解析：本题考查学生综合分析材料的能力，综合性较强，涉及到政治、经济、思想文化的内容，又纵跨古、今中国历史内容，既有外国人的著作也有中国本土资料。从伦理道德的角度重点体现出中国人的伦理道德观。

回答第（1）问要将“家齐”“国治”与中国古代的家庭为单位的小农经济结合起来，也要从儒家思想作为古代社会统治思想入手来回答。回答第（2）问的第一个设问要主义从材料中概括答案，即材料体现的核心思想；第二个设问则需要全面考虑近代中国在政治、经济和思想方面的变化，它们共同影响了中国人的伦理道德观。第（3）问的第一个设问仍要从政治、经济两个方面回答，但要注意回答应该有的放矢，不能过于笼统的回答政治因素、经济因素就行了；第二个设问则要注意从所学知识和材料体现的内容两方面入手。第（4）问是一个开发性题目，回答本题的关键是把自己的观点用一个合理、科学的论据来支持。

参考答案：(1)家庭为单位的小农经济(或自然经济)（2分）；儒家的伦理道德(或儒家思想) （2分）

(如果回答儒家伦理道德具体内容——忠孝及两者关系的可酌情给分，回答中国传统思想或宗法制度的不给分)。

(2)变化：在注重个人道德观的同时，更注重公共道德和公民操行的培养。(2分)

原因：民族资本主义的发展；西学东渐，民主思想的传播；民族危机的加深。（6分）

(3)社会经济的发展(或社会化大生产)；(2分) 国家的政治变革(或政府政策推动)。(2分)

(如果笼统回答政治因素、经济因素，最多给2分)

新变化：婚姻自主，男女平等；家庭民主。（4分）

(4)这一传统观点有其积极意义，应重视传统观念的现实价值；不应固守传统，这一观念在当今的淡化是一种社会进步。（5分）

29．(35分)从1840年被迫打开国门，到十一届三中全会后实行改革开放，中国的现代化经历了漫长而艰辛的历程，中国社会发生了天翻地覆的变化。阅读材料，回答问题。

材料一  (1898年有人写信给张之洞说)方今机器之利，粤人知其益者，十之八九；两江闽浙，十之二三；河洛以北，万不得一。名卿巨公，以为是者半，以为非者亦半。

──《汉冶萍公司》

材料二  在通商以后的上海，随着大量新事物的涌入，出现了一些新词语，如洋行、洋布、洋油、洋铁、洋火、洋车等。它们日益流行，成为人们生活中的常用语。

──据李长莉《晚清上海的新知识空间》

(1)材料一反映了中国近代工业发展中的哪些现象？(4分)“机器之利”显而易见，为什么“名卿巨公”还“以为非者亦半”，(3分)

(2)材料二中大量带“洋”字的词语，后来在百姓日常用语中逐渐消失，其原因是什么，(4分)

解析：本题主要考查学生解析材料，分析问题与掌握主干知识的能力，仍然是一道比较综合的题目。第（1）问的第一个设问要注意从材料中全面的概括，本题容易失分；而第二个设问要从政治和思想两个方面回答其对经济的影响，由于思想守旧、政治专制，因此他们抵触西方文明，反对近代工业。第（2）问则从人们日常生活的变化反应出的时代变化来回答，政治上民主革命胜利和民族独立的实现，经济上的迅速发展因而日常用语发生变化，体现了政治、经济对思想文化的影响。

参考答案：(1)现象：近代工业地区发展不平衡(或南北发展不平衡，或南方先进于北方)；人们对近代工业的认识不一(4分)。 (答出具体认识的可酌情给分)

原因：思想守旧，对西方近代文明存在抵触；担心近代工业发展会威胁专制统治。(3分)

(2)政治上：新民主主义革命胜利，中国取得了民族独立，摆脱了帝国主义的奴役；(2分)

经济上：新中国成立后，特别是改革开放后，中国经济迅速发展。(2分)

[选做部分]

33．(10分)[历史──历史上重大改革回眸]

阅读材料，回答问题。

公元前6世纪初，雅典城郎有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入速到7280麦斗，跻身于第三等级。

(1)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？(2分)如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?(4分)

(2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同?(4分)

解析：第（1）问主要考查学生对梭伦改革及商鞅变法等重点内容的掌握和灵活运用。第（2）问考查学生对梭伦改革及商鞅变法的特点的掌握及理解。

参考答案： (1)担任低级官职(或除执政官外的各级职官的选举和任职资格)。(2分)

立军功；努力耕织。(4分)

(2)梭伦：崇尚中庸(调和)，手段温和。(2分)

商鞅：不畏权贵，严刑峻法。(2分)

34．(10分)[历史──近代社会的民主思想与实践]

阅读材料．回答问题。

(1)南京临时政府内部对是否接受“清室优待条件”有不同意见。请谈谈你的看法并说明理由。(4分)

(2)概括说明“修正清室优待条件”比“清室优待条件”有哪些进步。(6分)

解析：本题第（1）考查学生回答开放性问题的能力，该类型题目应注意从两部分回答，第一、提出观点，第二、讲清理由。这样就能很好的把握这类体型的解题方法。第（2）问考查学生分析、概括材料的能力，本题要注意：若只引用了原文只能 得到一部分的分数，应从原始材料中上升到一定的高度来回答。

参考答案：(1)(本题可从“接受”和“不接受”两者中任选一观点作答，但只表明态度不给分，必须说明理由)

答案一：应该接受。应从南京临时政府面临的严峻形势、“清室优待条件”的进步作用两个方面加以分析。(4分)(如回答其他方面，言之有理即可酌情给分)

答案二：不应接受。应从南京临时政府的革命性、“清室优待条件”反封建的不彻底性两个方面加以分析。(4分)(如回答其他方面，言之有理即可酌情给分)

(2)彻底废除了帝号；进一步削弱了清室特权；体现了民主平等的观念。(6分)（如果照抄材料或回答“减少清室费用”、“居住地发生变化”等可酌情给分。）

35．(10分)[历史──20世纪的战争与和平]

阅读材料，回答问题。

国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织，但国际联盟就普遍性、广泛性来说，远不能与联合国相比。

(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求？（1分)两大国际组织建立的基础有何不同？(4分)

(2)从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。(5分)

解析：考查学生对20实际的两大国际组织的掌握，第（1）问主要考查这两大组织建立的背景及目的，第（2）问则通过对比的方法，概括联合国比国联更“广泛”的原因。

参考答案：(1)和平与安全；国际联盟建立在帝国主义战争的基础上，联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上。(4分)

(2)联合国成员国多；(1分)世界主要大国都参加了联合国；(2分)国际联盟主要被少数西方大国所控制，在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量。(2分)

三、回望07，展望09

1.对考点的分析：纵观07、08年的山东卷，考查较多的是经济史的内容，这也符合当今史学界文明史观的要求，体现经济决定政治和思想文化的原理，体现其核心地位。因此，可以肯定的是09年经济史的考查仍是高考的重点所在。

 2.对题型的分析：08年基本延续了 07年的考试模式，总计8道选择，2道必修材料和3道选修模块的材料题目，09年不会有太大的改动，但从08年趋势可以看出，试题顺序有可能会打乱。

3.09年高考注意的问题：一是注意原理性的问题。例如：政治、经济与思想文化的关系。08年高考第27题的第（1）（2）（3）问，29题的第（1）（2）问都要用到这个原理。二是注意从材料中组织答案，掌握材料题答题技巧，27题第（2）（3）问，29题第（1）问都考查了这种能力。三要掌握课本主干知识，进行知识横向和纵向的联系。四是提高解题能力，注意理解基础知识作为解题的前提，一定的方法是有效的解题捷径，必要的史学理论是重要的辅助手段。

 总之，通过07、08年高考，我们可以大致看出09年高考的趋势，相信通过研读08年最新高考题目，在09年的高考中定会“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。