第一课时 听说课

一、教学内容：Warming Up (p. 1); Listening (p. 41) and speaking

 

二、教学目标：

1．能力目标

在本节课结束时，学生能够

l         就“朋友应具备什么品质”这一话题表达自己的看法，使用适当的形容词并通过简单举例来描述人的品质。

l         在与其他人交流观点时使用同意或不同意的交际用语。

l         理解听力材料中主人公对交友问题的看法，在教师的提示和帮助下简明扼要地归纳中心内容。

l         在提供的语境中猜测新词汇的含义，并根据朋友应具有的品质这一话题，通过联想记忆扩展词汇量。

 

2．目标语言

l         重点词汇和短语

upset, loose, ignore, add up, walk the dog,

l         重点句型结构

calm … down, have got to, be concerned about, cheat in the exam

 

3．文化目标

领会友谊和朋友的真正内涵，懂得正确处理与朋友之间的问题。