百宝盒

活动目标：能尝试使用一定的句式讲述故事。

材料预设：百宝盒、立体的动物或人物。

操作方法

1、在百宝盒中摆放立体的动物或人物，学说：“草地上有XX、有XX、还有XX”的句式。2、边摆放立体的动物或人物，学说：“XX和XX去干什么了?”

3、边摆放立体的动物或人物，学说：“有一天，发生了xX事。最后结果是XX。

初始评价：

1．能正确地说出动物或人物的名称。

2、能说出动物或人物的各种表现。

3、能较连贯地仿编故事情节。

拓展建议：亲子活动中可让幼儿将自己喜欢的物品放入百宝盒作讲述材枓预设。